¨       Adolescentes expresan sus percepciones sobre el trabajo doméstico a través de la fotografía

¨       Trabajo doméstico realizado por personas menores de edad tiende a ser invisibilizado y considerado de riesgo.

En conmemoración del Día Internacional contra el Trabajo Infantil, 12 de junio, Defensa de Niñas y Niños Internacional, DNI Costa Rica, ha organizado una exposición de fotografías junto con los comités de adolescentes que realizan trabajo doméstico en su propio hogar, provenientes de las comunidades de la Carpio y Alajuelita.

Dicha propuesta es la expresión artística por medio de la técnica de fotografía, utilizada por los y las adolescentes que pertenecen al Proyecto InterActuando, el cual tiene como objetivo proteger a los niños, niñas y adolescentes que realizan trabajo doméstico del abuso y la explotación.

A través de la fotografía los y las adolescentes demuestran sus realidades y el entorno donde se desarrollan cotidianamente relacionándolos con el trabajo doméstico.

Esta muestra de fotografías nos manifiesta las condiciones en las cuales se encuentran muchas niñas, niños y adolescentes que desarrollan actividades domésticas ya sea en su propio hogar o en hogares de terceros. Algunas personas menores de edad deben asumir responsabilidades del hogar en las cuales ejecutan actividades que pueden ser peligrosas para su desarrollo y salud integral, tales como uso del fuego, manipulación de sustancias químicas, horarios extensos de trabajo, cuido de otras personas adultas mayores o personas menores de edad, entre otros.

Otra de las particularidades de este tipo de labores, es que al realizarse en espacios privados, provoca que las personas menores de edad se mantengan aislados y pueden estar más vulnerables a sufrir de abusos físicos, psicológicos y sexuales. Este tipo de trabajo también puede llegar a afectar la socialización con pares, la recreación e incluso la asistencia o permanencia en el sistema educativo.

En Costa Rica existen más de 113.523[1][1] personas menores de edad que realizan trabajos, de los cuales 48.8% de ellas y ellos deben combinarlos incluso con el trabajo doméstico. Estas cifras además de encontrarse desactualizadas pueden estar subvaloradas al encontrarse el trabajo doméstico en espacios privados, lo que hace que se tienda a invisibilizar y no ser reconocido como tal.

Esta inauguración de exposición de fotografías se llevará a cabo el día viernes 11 de junio de 2010, a las 10:00 horas, en la Muralla de la Galería Nacional del Museo de los Niños.  Se pretende además de conmemorar esta fecha, sensibilizar e incidir al público en general sobre las realidades que viven los adolescentes que realizan trabajo doméstico en su propio hogar, como parte del apoyo que brindan a sus familias y el cual deben combinar con otras actividades como los estudios.

Durante la actividad se presentará también la obra de teatro musical “La Brujita Buena”, realizada por adolescentes de la comunidad de Alajuelita, que desarrolla la historia de niñas, niños y adolescentes que son reclutados  para el trabajo doméstico y en la cual se demanda el cumplimiento de sus derechos humanos.

Dicha actividad cuenta con el financiamiento de AntiSlavery International y la colaboración de la Galería Nacional del Museo de los Niños.

FECHA: VIERNES 11 DE JUNIO

LUGAR: LA MURALLA DE LA GALERÍA NACIONAL DEL MUSEO DE LOS NIÑOS

• Brujita Buena rescata a niños, niñas y adolescentes
• Cantón de Vázquez de Coronado disfrutó el musical.
• Próxima presentación 11 de junio en el Museo de los Niños.

La educación debe ser el eje en la vida de niñas, niños y adolescentes, ese es el mensaje de una Brujita que procura rescatar a niños, niñas y adolescentes que realizan trabajo infantil doméstico. La obra se presentó este sábado 5 de junio en la escuela José Ana Marín, ubicada en Coronado. Se trata de la segunda temporada, el año pasado se presentó en espacios como el cine Magaly, el anfiteatro de la Universidad de Costa Rica, Festival Navideño en CENAC y en la comunidad de Alajuelita.

Gracias al apoyo del programa nacional para el Desarrollo de las Artes escénicas ProArtes y la organización inglesa Anti-Slavery International (ASI/UK) y la municipalidad de Vázquez de Coronado, entre otros ayuntamientos,  este musical se presentará durante junio y julio.

La Brujita Buena es una historia sobre brujos y brujas; narra las experiencias de personas menores de edad que realizan trabajo doméstico y sus aspiraciones a tener un  ambiente que facilite su desarrollo integral.

Trabajo doméstico realizado por personas menores de edad

A pesar de que en Costa Rica hay muchos niños, niñas y adolescentes que realizan labores domésticas, en su propio hogar sustituyendo a adultos para que éstos puedan trabajar fuera de la casa, o en casas de terceras personas para apoyar a la economía familiar, esta forma de trabajo infantil y adolescente sigue manteniéndose invisibilizada.

Según la investigación elaborada por DNI Costa Rica con el apoyo de ASI/UK en 1998,  se estimaba que unas 114.000 personas entre 5 y 17 años trabajan, de los cuales cerca de un 10% lo hace en servicios comunitarios, sociales y personales. Estos datos fueron confirmados por la segunda investigación hecha en este campo en el paí­s,  por la Oficina Internacional del Trabajo, OIT, en la encuesta del Trabajo Infantil y Adolescente en Costa Rica, realizada en 2002.

Al realizar un trabajo doméstico, las personas menores de edad son más vulnerables a abusos fí­sicos, psicológicos y sexuales, además de explotación económica y laboral.

Actores y actrices adolescentes

Lo novedoso de esta obra es que los y las actores son adolescentes trabajadores de la comunidad de la Alajuelita y que actuar en esta obra de teatro musical les ha permitido expresar sus vivencias como personas menores de edad que realizan trabajo doméstico.

La experiencia de participar en el proceso de la creación de la obra de teatro y las presentaciones les ha permitido fortalecer su autoestima. También pueden  hablarle al público acerca de las condiciones en las que viven los niños, niñas y adolescentes que realizan trabajo doméstico.

El arte como medio para promover el desarrollo integral

Esta obra de teatro musical es una de las manifestaciones de arte que promueva Defensa de Niñas y Niños Internacional, DNI Costa Rica, formando parte de una propuesta de trabajo con personas menores de edad llamada Naturaleza Artística, la cual se basa en la importancia del arte como medio para desarrollar habilidades sociales y promover la igualdad de oportunidades.

Esta propuesta de Naturaleza Artística consiste en que las personas menores de edad, a través de expresiones artísticas, conozcan sus derechos, desarrollen destrezas para expresarse y puedan hacer uso de su derecho a la educación, a la salud, y a la recreación. Se busca además lograr el fortalecimiento de su capacidad de auto reconocimiento, de autovaloración y de aprender a establecer relaciones interpersonales basadas en la tolerancia a la diversidad y  en el mutuo respeto.

También la Naturaleza Artística se inscribe en el artí­culo 31 de la Convención sobre los Derechos del Niño, “Los Estados Partes respetarán y promoverán el derecho del niño a participar plenamente en la vida cultural y artí­stica y propiciarán oportunidades apropiadas, en condiciones de igualdad, de participar en la vida cultural, artí­stica, recreativa y de esparcimiento”.

Otras presentaciones

La próxima presentación de la obra de teatro será presentada durante la conmemoración del Dí­a Internacional contra Trabajo Infantil, el dí­a viernes 11 de junio a las 10:00 AM en el Museo de los Niños.

Otras presentaciones:

JUNIO

v     sábado 12 de junio: Presentación en Moravia, en la Escuela de la Isla de Moravia, en el contexto de la Feria de la Salud Escolar

v     viernes 19 de junio: Presentación en la comunidad de la Carpio

v     sábado 26 de junio: Presentación en Santo Domingo de Heredia, en el gimnasio a la 1:00 PM

JULIO

v     sábado 3 de julio: Presentación en Sabana Sur, en el parque de la biblioteca Municipal Tulio Perlaza a las 10:30 AM.

v     lunes 5 de julio: Presentación en Bario México, en la Biblioteca Calderón Guaria

v     miércoles 7 de julio: Presentación en San Francisco de II Ríos, en la Biblioteca Municipal Rafael Arias a las 2:00 PM

v     jueves 8 de julio: Presentación en el Barrio Sagrada Familia en la Biblioteca Municipal María­a Luisa Porras a las 2:00 PM

• Los primeros 26 adolescentes se gradúan como Guías del Proyecto

• La exposición itinerante será presentada por adolescentes de la comunidad

El 2 de junio a las 3:00 pm se inaugurará la Exposición Itinerante “Ana Frank; Una historia vigente”, en la presentación del Proyecto Ana Frank en Costa Rica. Dicho proyecto tiene como objetivo crear espacios formativos, informativos y participativos que permitan a los y las adolescentes de distintas comunidades reflexionar junto con otros/as adolescentes y adultos/as sobre los derechos humanos, la tolerancia y la no discriminación.

En la actividad participará el primer grupo de 26 adolescentes Guías capacitados/as sobre la historia de vida de  Ana Frank; los/as adolescentes pertenencen a la comunidad de Alajuelita.  Este grupo de adolescentes participó en 7 sesiones de capacitación en las que trabajaron modelos positivos para la prevención de la discriminación, la xenofobia, y la violencia como formas de vulneración de los derechos humanos. Los/as adolescentes serán agentes guías de la Exposición Itinerante en Costa Rica y multiplicadores de la experiencia con otros adolescentes.

En Costa Rica, además de Alajuelita, el proyecto será llevado a las comunidadesde Moravia, Vásquez de Coronado, y La Carpio. Se espera tener un impacto en 5 400 adolescentes de las cuatro comunidades.

Fotos, dibujos y reflexiones en la Exposición Itinerante

Actualmente la exposición “Ana Frank: Una Historia Vigente”  ha sido traducida a más de diez idiomas y ha recorrido más de 27 países. La exposición está compuesta de 35 paneles. Cada panel está compuesto de fotos, dibujos y textos sobre la vida de Ana Frank y los acontecimientos históricos de la época. Al día de hoy la Exposición Itinerante se encuentra activa en más de 11 países de América Latina, siendo visitada  por miles de niños, niñas, adolescentes  y adultos en sus más de 150 presentaciones cada año.

Percepciones de los y las adolescentes sobre la Exposición

Durante las últimas semanas la Exposición Itinerante se ha presentado en los colegios de Alajuelita y ha sido visitado por más de 500 adolescentes de la comunidad.

“La exposición realmente es muy interesante y educativa que nos ha reflejado la cruel realidad que nosotros como estudiantes podemos cambiar, me agradó bastante que promuevan valores de la igualdad, para así tomar conciencia de algunos de nuestros actos”.

Irene -Undécimo

“Me pareció interesante ya que ella después de lo que pasó junto con su familia, después de muerta  pudo cumplir su sueño”.

Pablo -Décimo

“Me gustó mucho que se averiguara bien la historia para poder presentarla como es”.

Anónimo

Más recursos para la educación

¿Se  mejorará el tema de la calidad en la educación con sólo aumentar la inversión?¿Está el MEP en capacidad de administrar equitativamente estos dineros? Son dos cuestionamientos que surgen a partir de la aprobación en el congreso, por unanimidad, del 8% del Producto Interno Bruto, PIB, para la educación.

¿Qué tipo de docentes están formando las Universidades? ¿El saber hacer docencia será una prioridad en los próximos cuatro años?, son otras preguntas que surgen alrededor de un tema cuyo cambio en la asignación de recursos aplaudimos todos, pero que amerita  reflexión para que se  inviertan bien.

Es necesario además,  que la aprobación de este proyecto tenga arraigo constitucional. La reforma establece que para el 2014 se debe alcanzar el 8% del PIB, por lo que se otorga un plazo al Poder Ejecutivo para que en cuatro años gestione los recursos. Además, se señaló que existe el compromiso de que la inversión pública anual en educación no podrá ser menor a la del año anterior.

Otro Triunfo.

El aumento es otro triunfo producto de largas luchas en favor de la educación en Costa Rica, batallas que deben ir de la mano de mejorar  el acceso y la cobertura en educación, así como de  reducir los índices de exclusión y  garantizar la permanencia exitosa del niño, niña y adolescente en el sistema educativo.

Debemos continuar impulsando acciones para que la asequibilidad o disponibilidad, la accesibilidad, la adaptabilidad y la aceptabilidad sean una realidad en el sistema educativo costarricense.

Costa Rica adelante… con la aprobación por unanimidad del aumento al financiamiento de la educación del 6 al 8% del PIB, sumamos una victoria a favor de la educación; sin embargo debemos ser vigilantes para que esta victoria sea el inicio de muchas otras a favor de los niños, niñas y adolescentes.